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NUEVAS TECNOLOGÍAS

Alumnos de Ahlzahir participan en el proyecto ‘Science & Game’ de la Universidad de Córdoba

La actividad aplica la gamificación en el aula mediante el uso de recursos didácticos para la enseñanza de conceptos científicos complejos

Alumnos del colegio Ahlzahir de Córdoba trabajando en proyectos del programa de BEX ABC

ABC Educa

Un grupo de ocho alumnos de 1º de Bachillerato del Colegio de Fomento Ahlzahir de Córdoba participan, en colaboración con la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Córdoba, en el proyecto «Science & Game».

Se trata de un proyecto de iniciación a la investigación para la enseñanza y divulgación de las Ciencias . La actividad, organizada por Área de Didáctica de las Ciencias Experimentales de Facultad de Ciencias de la Educación de la UCO, aplica la gamificación en el aula mediante el uso de recursos didácticos para la enseñanza de conceptos científicos complejos.

Para ello, se recurre a la programación tanto de drones como de Lego WeDo 2.0 , a Scratch y al uso de la realidad aumentada . En la transmisión de los conceptos científicos, sobre todo de aquellos que tienen que ver con la ciencia curricular, la metodología utilizada influye, de manera directa, en la adquisición de estas materias.

En este sentido, el uso de nuevas tecnologías , las dinámicas basadas en los juegos, la robótica o la realidad aumentada se presentan como recursos didácticos que mejoran notablemente este proceso de enseñanza.

Esta actividad se enmarca dentro del BEX (Bachillerato de Excelencia) , que impulsan Ahlzahir y El Encinar, los colegios de Fomento en Córdoba. Se trata de un programa integral de formación extracurricular que complementa la formación de los alumnos y alumnas de Bachillerato, y que les ayuda a acertar en la elección de sus estudios universitarios.

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