Un total de 60 universitarios andaluces tratan de hacerse un hueco en #Talentage
En la mañana del lunes 27 de mayo, 60 jóvenes andaluces, en el último año de la carrera o recién matriculados de cualquier titulación , han acudido a la sede de ESIC en Sevilla para realizar las pruebas de análisis competencial y así optar a participar en la primera edición de #Talentage, promovida por Fundación Cruzcampo.
Este grupo de universitarios parten de una selección de 450 solicitudes previas, donde se ha valorado el expediente académico y el nivel de inglés. A su vez, de los 60 aspirantes presentados en ESIC, un total de 30 son elegidos por la Comisión de Evaluación. Para poder llegar a esta decisión los aspirantes han pasado por una dinámica de grupo y una entrevista personal.
El director de ESIC en Andalucía, José Luis Casado; el director de Relaciones Institucionales de Heineken España, Jorge Paradela; y la delegada Executive Education ESIC Andalucía, Miriam Peláez; con la presencia de la gerente de la Fundación Cruzcampo, Claudia Guardiola, se han dirigido a los aspirantes para darles la bienvenida antes de las pruebas.
«Hoy lo que tenemos aquí es un grupo de personas que aglutinan sin temor a equivocarnos una parte del talento joven que hay en Andalucía y posiblemente en España», ha declarado José Luis Casado. Una valoración que también ha apoyado Jorge Paradela, felicitando a los asistentes. Asimismo, ha explicado que «el objetivo de la iniciativa de Fundación Cruzcampo y de Heineken España, que es quien dota a la Fundación, es tratar de aportar nuestro grano de arena a la formación del talento que tenemos en Andalucía y a la creación de oportunidades de futuro para nuestros jóvenes».
Una vez dentro de la iniciativa #Talentage, los alumnos recibirán el 4, 5 y 6 de junio una serie de cursos de formación impartidos por destacados profesionales. Poco después, el 11 de julio, se llevará a cabo una clausura oficial de la primera edición de #Talentage, a la que también están invitados los 27 candidatos que no superen las pruebas de análisis competencial.