La educación en valores relacionados con el desarrollo rural y la sostenibilidad es clave para que las nuevas generaciones se enfrenten a los retos sociales y medioambientales de hoy en día. Por ello, cada vez más centros educativos incorporan actividades que acercan al alumnado a la realidad del sector agroalimentario, con el objetivo de que obtengan una visión más responsable y comprometida con su entorno.
En este contexto, Cooperativas Agro-alimentarias de Andalucía impulsa, desde 2019, una serie de proyectos de promoción del cooperativismo agroalimentario en centros educativos. Estas formaciones han llegado ya a más de 10.000 estudiantes andaluces a los que se sumarán, en esta edición, otros 2.000.
Esta iniciativa, que lleva por título «Promoción del cooperativismo agroalimentario como generador de riqueza y difusión de los valores de la economía social en los colegios andaluces» forma parte de la Línea 2 para la Difusión y Promoción de la Economía Social, integrada en el Programa de Apoyo a la Promoción y el Desarrollo de la Economía Social para el Empleo, financiado por la Consejería de Empleo, Empresa y Trabajo Autónomo de la Junta de Andalucía.
De este modo, el proyecto busca que los estudiantes conozcan la relevancia social y económica de las cooperativas en Andalucía, una comunidad autónoma que cuenta con más de 600 cooperativas y 250.000 socios. Esta acción divulgativa se dirige a niños de entre 8 y 12 años de al menos 40 centros educativos.
En cada colegio se desarrolla una sesión que comienza con la proyección del vídeo «Conociendo el sector agrario y sus cooperativas», en el que, mediante dibujos animados, se explican de forma sencilla los conceptos básicos del sector agrario, el funcionamiento de las cooperativas y su repercusión en la economía andaluza.
Tras el visionado, los escolares participan en el juego «Desayunos saludables», una actividad en la que recorren de forma ficticia cuatro establecimientos de alimentación y eligen aquellos productos que consideran beneficiosos para la salud.
Posteriormente, la jornada continúa con «La Oca Granjera», una versión adaptada del tradicional juego de mesa en la que los alumnos ponen en práctica lo aprendido, convirtiéndose en las propias fichas de un gran tablero instalado al aire libre.
Como cierre de la actividad, cada participante recibe un set compuesto por un cuaderno de actividades, una «Oca Granjera» y una mochila.
En total, la sesión ofrece una hora y media de aprendizaje y diversión, con el objetivo de acercar la economía social a los más jóvenes y de sembrar en ellos una mayor conciencia sobre la importancia del cooperativismo agroalimentario en el futuro de Andalucía.
Contenido patrocinado por la Junta de Andalucía.
